发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。（摘自《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》）

　　机修教研组

　　电器电控教研组

　　钣喷美教研组

　　职业教育区别于传统教育，它更加注重对学生实践能力的培养，而这就对教师提出了更高的要求。传统教育体系下的教师们，有着渊博的知识就可以自如地教书育人，但在职业教育中，想成为一名优秀的教师并不容易。因为职业教育的特性决定了教师在具备相关理论知识的同时，还必须具有极强的实践能力。

　　在南京万通汽修学校就汇集着这样一批理论知识渊博、实践能力过硬的优秀教师。他们被称为“双师型”教师，有着渊博的理论知识，有着在汽修一线工作多年的经验， “双师型”的他们将自己所学倾囊相授，毫无保留地教授给万通学子们，助他们成长，使他们成才。

　　27年如一日，“双师型”师资团队始终坚守在职业教育第一线，为中国汽修人才的培养添砖加瓦。